لشهادة التعليم المتوسط
الجزء الأول
· التمرين الأول (6 نقاط):
يمثل الشكل المقابل مخططا لتركيب تجريبي لتحضير غاز في المخبر.
k m l j
انطلاق غاز، واختفاء صوف الحديد، وظهور لون أخضر يعود إلى تشكل مركب شاردي هو كلور الحديد الثنائي، الذي صيغته الجزيئية FeCl2.
بعد فترة من بدء انطلاق الغاز، نقرب عود ثقاب مشتعل من فوهة أنبوب الانطلاق، فيحترق الغاز مع حدوث فرقعة مميزة.
1- سم البيانات المرقمةj mlk
2- ما اسم الغاز المنطلق خلال هذا التفاعل الكيميائي؟ برر إجابتك.
3- اكتب معادلة التفاعل الكيميائية بالصيغة الجزيئية وبالصيغة الشاردية
· التمرين الثاني (6 نقاط):
أراد عمر أن يعلق إطارا لمنظر طبيعي في غرفته، فغرز مسمارا حديديا على أحد الجدران. هذا الجدار يحجب ضمنه سلكي الطور والحيادي لشبكة التغذية الكهربائية المنزلية.
1- ما نوع التيار الكهربائي المستعمل في هذه الشبكة؟ أعط الرمز النظامي له.
2- ماذا يحدث إذا لامس المسمار سلكي الطور والحيادي معا؟
3- إذا لامس المسمار سلك الطور فقط ماذا يحدث لعمر؟ اشرح.
الجزء الثاني
الوضعية الادماجية (8 نقاط):
ينظر عمر إلى القمر وهو بدرا، فأراد أن يقدر قطر القمر باستعمال قطعة نقدية من فئة 10 دينار جزائري ، قطرهاcm 2.5 .
1) اقترح بروتوكولا تجريبيا يسمح بتقدير هذا القطر، موضحا ذلك برسم تخطيطي مناسب.
2) إذا علمت أن بعد قطعة النقود عن عين عمر عند حجبها للقمر هو 2.7cm، و أن البعد بين القمر وسطح الأرض 3,75.105km ؛ احسب قطر القمر.
|
|
السؤال
|
الحل
|
العلامة
|
|||||||||||||||||||||
|
التمرين الأول
06نقاط
|
س1
|
j: محلول حمض كلور الماء ....................
k: صوف الحديد ................................
l فقاعات غازية .....................................
mأنبوب انطلاق الغاز .................................
|
0,5
0,5
0,5
0,5
|
|||||||||||||||||||||
|
س2
|
· الغاز المنطلق هو غاز ثنائي الهيدروجين . من صفاته نه يحترق مع حدوث فرقعة
|
0,5 +0,5
|
||||||||||||||||||||||
|
س3
|
أ) معادلة التفاعل الكيميائي بالصيغة الجزيئية:
Fe + 2HCl ® FeCl2 + H2
ب) معادلة التفاعل الكيميائي بالصيغة الشاردية:
Fe(s) + 2(H++Cl-)aq ® (Fe2++2Cl- )aq+ H2(g)
|
1,5
1,5
|
||||||||||||||||||||||
|
التمرين الثاني
و التكنولوجيا لشهادة التعليم المتوسط
الجزء الأول :
التمرين الأول : (06 نقاط)
إناء يحوي الأول مسحوق الحديد و الثاني مسحوق الألمنيوم ، نضيف بواسطة سحاحة إلى كل منهما كمية من حمض كلور الماء فيحدث فوران و نحصل على محلول في كل إناء.
1- ما هو الغاز المنطلق في كل إناء و كيف يمكنك التعرف عليه ؟
2- أكمل و وازن معادلتي التفاعل الحادثين :
3- نضيف قطرات من محلول هيدروكسيد الصوديوم (Na+ + OH- ) إلى كل إناء ، فنحصل في الأول على راسب أخضر و في الثاني على راسب أبيض.
أي الإناءين يحوي معدن الحديد ، و لماذا ؟
على المسار ABCD المتكون من الجزءين :
ABC أملس تماما ، CD خشن (شكل 1)
1- اعتمادا على مخطط سرعة الجسم (S)
2- شكل 2
V(m/s)
في كل مرحلة و مثلها.
3-
2
2 9 6 t (s)
الجزء الثاني :
الوضعية الادماجية (08 نقاط)
في حصة أعمال مخبرية وضع الأستاذ أمام فوج من التلاميذ ثلاث قوارير متماثلة ، الأولى تحوي ماء مقطرا والثانية محلولا مالحا والثالثة محلولا سكريا.
طلب الأستاذ من التلاميذ تمييز محتوى كل قارورة ، دون اللجوء إلى حاسة الذوق.
1- اقترح بروتوكولا تجريبيا لتحديد القارورة التي تحتوي على المحلول المالح.
2- اقترح بروتوكولا تجريبيا للتمييز بين القارورتين الباقيتين.
شبكة التقييم
|