مقترح لموضوع اختبار العلوم الفيزيائية
و التكنولوجيا لشهادة التعليم المتوسط
الجزء الأول :
التمرين الأول : (06 نقاط)
إناء يحوي الأول مسحوق الحديد و الثاني مسحوق الألمنيوم ، نضيف بواسطة سحاحة إلى كل منهما كمية من حمض كلور الماء فيحدث فوران و نحصل على محلول في كل إناء.
1- ما هو الغاز المنطلق في كل إناء و كيف يمكنك التعرف عليه ؟
2- أكمل و وازن معادلتي التفاعل الحادثين :
3- نضيف قطرات من محلول هيدروكسيد الصوديوم (Na+ + OH- ) إلى كل إناء ، فنحصل في الأول على راسب أخضر و في الثاني على راسب أبيض.
أي الإناءين يحوي معدن الحديد ، و لماذا ؟
التمرين الثاني : (06 نقاط)
|
شكل 1
|
|
A
|
|
(S)
|
|
C
|
|
D
|
|
B
|
على المسار ABCD المتكون من الجزءين :
ABC أملس تماما ، CD خشن (شكل 1)
1- اعتمادا على مخطط سرعة الجسم (S)
حدد مراحل الحركة (شكل2)
2- شكل 2
V(m/s)
في كل مرحلة و مثلها.
3-
2
2 9 6 t (s)
الجزء الثاني :
الوضعية الادماجية (08 نقاط)
في حصة أعمال مخبرية وضع الأستاذ أمام فوج من التلاميذ ثلاث قوارير متماثلة ، الأولى تحوي ماء مقطرا والثانية محلولا مالحا والثالثة محلولا سكريا.
طلب الأستاذ من التلاميذ تمييز محتوى كل قارورة ، دون اللجوء إلى حاسة الذوق.
1- اقترح بروتوكولا تجريبيا لتحديد القارورة التي تحتوي على المحلول المالح.
2- اقترح بروتوكولا تجريبيا للتمييز بين القارورتين الباقيتين.
شبكة التقييم
|
المعيار
|
السؤال
|
المؤشرات
|
العلامة
|
|
1- الترجمة السليمة للوضعية
|
س 1
|
- تحديد الأدوات الكهربائية اللازمة
- استعمال المخطط المناسب
- أخذ عينة من كل قارورة
|
01
|
|
س2
|
- تحديد أدوات التسخين
- استعمال رسومات توضيحية
- أخذ عينة من القارورتين المتبقيتين
|
|